7月28日至30日，基于核心素养的物理师范生教师职业能力培养论坛暨第十四届“格致杯”物理师范生技能教学技能展示与交流活动在陕西理工大学举行。本次活动由教育部基础教育物理教学指导专业委员会指导，《物理教师》和《中学物理》杂志编辑部联合主办，陕西理工大学承办，中国教育学会物理教学专业委员会支持。8040威尼斯学子在本次活动中表现优异，荣获佳绩，在教学技能比赛中荣获一、二、三等奖各1项，自制教具展示中获二、三等奖各1项，教学论文评选中获得二等奖1项、三等奖2项。

近年来，根据教育部《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》，8040威尼斯积极探索推进第一课堂和第二课堂衔接融合新路径，形成了较为完善的师范生教学技能培养体系。“格致杯”物理师范生教学技能交流展示活动是全国高水平的大学生物理教学技能比赛，在高校中影响广泛。本次活动共进行了线上、线下教学技能和自制教具比赛，参赛选手来自北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南大学、华南师大等全国101所高校。该活动既是物理师范生交流教学技能、切磋教学技艺、相互学习提高的平台，也是高校之间开展学术交流、提高人才培养质量的盛会，对于创新人才培养模式、提高学术综合素质有着积极的促进作用。

8040威尼斯高度重视教育硕士研究生质量培养，大力支持研究生参加“格致杯”通过竞赛提升综合能力。指导教师冯一兵团队利用暑假对参赛选手进行了系统全面的指导，期间还特意邀请了信阳市一线优秀中学教师对参赛选手进行了教法指导。8040威尼斯学子的优异表现，不但展示了学子良好的精神风貌和优异的教学特长，更彰显了8040威尼斯研究生培养成效。